☆、29、你们是情侣啊？(2 / 3)

    ……

    全班到了十六人，举手交白卷的五个。

    洛晴静静地等待。

    郑恬恬不管所有人，在下课前十分钟，交卷。

    “很好！我们来看看郑恬恬的卷子，不会的同学把卷子领回去，根据我的评讲，把答案写好。”

    洛晴把郑恬恬的卷子放在了实物投影下，开始了评讲。

    大家真没有想到，昨天郑恬恬的一番陷害，洛晴好像没有计较。那态度很认真，郑恬恬对了的地方她没有表扬；错的题目，她都是一丝不苟的改正。

    “这一大题，还有谁不懂？”

    潘嘉俊站起来，提出了一个语法问题。洛晴举了好多的例子，写满了一个黑板。最后问：“懂吗？”

    “懂是懂了，但我记不住。”

    “是啊，老师，记不住。”还有几个人听出了门道，也把自己存在的问题说了出来。

    其实洛晴的课上的很不错，他们听进心里去了。只是学习能力的问题不是一天半夕能够改变的。

    “这不是一下子能记得住的，要慢慢地积累。这样吧，今天开始，愿意留下来十五分钟的，我给留下的同学补一下课。行吗？”

    “十五分钟？背单词的时间都不够！”郑恬恬冷冷地嗤了一声。

    洛晴冷看了她一眼：“郑恬恬，谁说单词要背的？”

    郑恬恬站起来：“不背单词，英语能过关？”

    洛晴笑笑表示不在乎郑恬恬的挑衅，转开脸看其他学生，“信我的就等我——好，这节课第二个任务，学习新的……”

    这时候，门被推开，“啊？你还居然能回来上课了？”

    是周毅。

    “进来吧，周毅。”洛晴把门打开：“还有两分钟下课、。”

    周毅进来，看见大家围在一起，小声的讨论中。他奇怪的看看众人，还是不明所以，耙了一下头发：“洛老师，今天玩什么？”

    “没玩，就是进行了一个小测。你要看看卷子？”

    周毅像是被吓着了，连连摆手：“不不不，我和它们不熟。”

    洛晴笑笑：“随便。”

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    PS：亲，谢谢你的阅读，新年好！淡绯与每一个看文的宝宝一起，要的都是接下来的365天的幸福
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