第十四章 英语课的较量(3 / 4)

的英语课轮到我表演，我准备了一段对话，改编自老友记中Joey和Phoebe一段经典对白，请了英语课代表沈悦配合我，沈悦不俗的口语能力为我这段简短对白增色不少，我们很有默契的把时间控制在4分钟和5分钟之间。

    结束的时候，我看到了宋老师赞许的眼光，接下来的流程是同学们评分。

    温丽丽很够意思地第一个举手说满分，我心里小小责怪了她一下这么张扬，班上谁都知道我们关系好，这样会不会有人有意见，但其实心里很高兴。而且宋老师已经拿起笔要在记分册上写下了。

    这时，有意见的人举手了，F4的首脑人物是也，“老师，我觉得夏琉璃这段对话稍显生硬，没头没尾的，而且她的口语还没有配合她的沈悦清晰，所以我认为不能给满分，3分好了。”

    靠，这女人分明就是找茬的，对话生硬，没头没尾，这些根本就不在评分标准之内的话她也好意思拿出来说？！说我口语不清晰，难道她那个‘Gay’和‘Guy’都让人无法分辨的口语才叫清晰？！

    就因为上次问成绩的那点屁事儿她要这样报复，至于吗？

    宋老师一向很重视学生的意见，我真担心她同意那个八婆的话。

    虽然我这个人志向高洁，不屑和这种人计较，但是要是真的因为朱寒的意见我没得到满分，我绝对会怄得少吃两碗饭。

    宋老师面带微笑，声音悦耳：“对话生硬倒不见得，口语没有沈悦清晰——其实沈悦是标准的英式口语，而夏琉璃是典型的美式口语，她们两人的口语都非常的棒！”

    OMG，宋老师，我爱你，要不是你已经结了婚，连孩子都有了，我一定给你写情书，您太伟大了！

    “可是那段对话的确没头没尾。”朱寒不甘心的嘟囔，声音正好Mr宋听得见。

    这个女人，明明都已经穷途末路还非要拉我下水，这叫什么心态，真恐怖！

    Mr宋继续耐心对这个心理畸形的小孩，“朱寒，我可从来没有把对话的完整程度作为评分标准，而且只有5分钟不到的时间，想要把对话编的完整几乎是件不可能的事。这样全班同学都不要拿高分了！”

    说完老师向大家做了一个苦哈哈的鬼脸惹得大家全都笑起来。

    我悬着的心终于放回原位。

    “如果我没记错的话你的这段话应该是改编自Friends。”宋老师微笑着问我。

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