第八章 表扬的作用(4 / 4)

    ……

    “还是老大威武，竟然敢在课堂上捣乱！”

    “别乱说，也许老大真会写呢？”

    “你自己信吗？”

    “不信”

    ……

    刘浩然看着站在黑板前的李杰也是不屑的冷笑，这肯定是在哗众取宠。

    这时慕青青看着李杰在黑板上刷刷奋笔疾书，随即想到刚才李杰认认真真预习听课的样子，心里却有点相信李杰真的可能解出这道题。

    李杰写完，把粉笔往粉笔盒里一放。

    “老师你看我是不是写对的！”

    宋灵没有去看李杰的解题方法，而是先看了下答案，答案是对的。

    她在看解题过程，虽然中间有点简化不符合考试的要求，可能要扣几分，但是现在看来却是一个正确的答案。

    “不错，是老师错怪你了，竟然解对的，你先下去吧！”

    宋灵给李杰一个肯定的回答。

    “竟然解对的，怎么可能？”

    “难道他刚好做过这道题，不然怎么解释？”

    “太不可思议了。”

    ……

    众学生有点不相信，李杰竟然解对了。

    刘浩然看着李杰走下来，脸上有点阴沉。

    慕青青则一副果然如此的表情。

    李杰回到座位。

    “同学们，这道题虽然是比较基础的，但李杰同学能够快人一步，解出正确答案，说明他平时还是努力的，你们要向他学习。李杰同学平时的成绩你们是知道的。所以只有你们自己不放弃自己，那么就没有人放弃你们。”

    这时宋灵老师没有先讲题而是表扬了一下李杰，并且鼓励了下学生。

    这时李杰听到系统提示。

    叮”

    “恭喜您获得了当众的表扬，读书识字技能熟练度加1％，当前熟练度4.5％”

    果然李杰的推测是正确的，表扬可以提升熟练度，而且是一种比较快的方法，比单单自己快上好多。