☆、在互相影响(3 / 4)

情。”

    没想到，还在这小小年纪，就已经建立了起了自己的一套理论体系了。

    “那你知不知道，作为男子汉，不要跟小女子争长较短呢？”

    “这个……哎呀，女生就是这么烦嘛，我不惹她她来惹我啊！”

    看到孙静言的脸色不对，廖梓越忙解释说：“不是，我不是说你啊，老师你是我见过最厉害的女生了，只有你嫌我烦的，没有我嫌你烦的。”

    孙静言瞥了他一眼，说：“我才不在意这个，这是你的偏见，我是不会承认的。”

    “是是是，是我的偏见。”廖梓越在孙静言面前，可听话多了。

    “那你有没有给人家讲解一下怎么做题啊？”

    想廖梓越这么爱显摆的性格，应该会通过给表妹讲题，显摆一下自己的水平，顺便羞辱一下之前一直压制自己的表妹吧？

    都是小学生的行为。

    廖梓越说：“我才没给她讲呢！我让她回家去，自己好好想想怎么做，想不到再来找我！我估计啊，过几天，她就该哭着鼻子来找我了。”

    孙静言说：“人家成绩跟你差不多，应该不会做不出来吧？”

    廖梓越洋洋得意地说：“我们两个是成绩差不多，不过她的语文比我好点，我数学比她好点，我做得出来的题目，她可不一定能够做得出来。”

    孙静言明白了，问：“如果她来找你问，你就会给她讲吗？”

    “当然没那么容易了，我得先让她叫我一声廖老师，然后承认自己数学不如我，然后我才会讲，不然我才不给她讲呢。”

    “那她可能会去找别人给她讲哦。”

    “那就等着吧，看她来找我不。对了，孙老师，你不会生气我把你出的题目，给别人做吧？”

    孙静言之前说过，自己出的题目，不要拿去随意传播的。

    孙静言说：“这次就算了，你别拿去让别人商用就行了。这出题目，就跟写作文是一样的，原创者是有版权的，如果出题人没有授权，其他人最好不要随意使用。”

    在这个版权观念薄弱的年头，想要保护这样一点合法权益也是不容易啊。

    廖梓越忙说：“我知道了，孙老师，我一定会注意的。”

    眼看时间差不多了，孙静言便让他准备开始上课了。

    外间，孙连胜做了一会儿暑假作业，做到
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