第153章(2 / 4)

怨老师同学，家长就是想闹，自己也理不直气不壮。

    但是教育局却对这件事情相当重视，教育局的领导把全市的中小学校长都召集去开会，着重说了这件事情，一定要注意学生的心理，不能把学生逼得太紧。

    宝珠深以为然，都是十几岁的孩子，还不懂事，容易冲动，一时钻了牛角尖就会做出这样的选择。

    她回学校以后，又是给老师开教师会，又是给学生开校会，还叫各班班主任组织家长会，不要把学生逼得太紧，就怕出什么无法挽回的事情。所以一到毕业季，她几乎都是在学校里，时不时的也会在早自习晚自习的时候去各个班级转转，学生如果有什么事情，可以及时联系她。

    好在，明珠中学的老师招收的严格，三个月的实习期不是说着玩的，以前进来过势力的，看不起差生，看不起家庭条件不好的那一类，没满三个月就被投诉了撤职了，能留下来的，大部分都是有能力有师德的。

    他们虽然也很关注孩子的学习成绩，但是对宝珠的“德行比才能更重要，比学习更重要的是孩子的思想”这种想法是支持的，所以只要孩子们努力，老师也不会把孩子逼得太紧。开家长会的时候也会把孩子平时的作为和家长好好说。

    还有一个原因是除了明珠镇的孩子，明珠中学其余同学入学成绩都不差，他们要么极度聪明，要么从小就养成了良好的学习习惯，所以只要没有什么重大变故，都不需要老师怎么操心。

    家里三个孩子，宝珠和宋玉安也认真观察了一段时间。

    聪聪还是和以前一样贪玩，篮球队，足球队他都在里面担任主力，宋玉安觉得，这孩子可能是遗传了他外公他们，运动神经发达，再加上从小接接受胡队长他们的操练，才能有这么多的精力。

    但是他觉得这也没有什么不好，虽然灵灵总是嫌弃哥哥，说聪聪笨蛋，但那是和他自己比较，其实聪聪学习成绩还是挺不错的，从来没有跌出过前五名，如过努力点，前三名也是可以的。

    他们的班主任曾经和宋玉安谈过，要不要叫孩子减少运动的时间，专心学习。但宋玉安觉得以孩子目前的成绩来说，考大学完全不是问题，只要他能保持这个成绩，那么他热爱运动也是一件好事，家长没有必要去多加干预。

    他有时候也想和孩子一起出去玩，增加父子之间的感情。无奈他真的没有什么运动细胞，聪聪还上小学的时候，兴冲冲的拉着他去踢球，最后被他的菜鸟水平震得
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