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国家抛弃，说他是文盲，我心疼他还来不及。

    过了六月，时间就开始往七月走，月底是期末考试，然后这个学期结束。临近七月，所谓的音体美教学就不是正经事了，我们的课经常被主课老师要走，所以我很闲。

    现在对我而言，最主要的就是培养小莎莎，我要带她去比赛，让她实现我已经不可能实现的东西。

    陈扬依然会抱怨我的忙碌，我劝他自己也去找事情忙一忙，就不会闲得发慌了。

    这两天他妈有了新的动作，三天两头往我们这里送鸡汤，说准备要孩子，必须补补身体。对于吃药生儿子这事儿，我是不会答应的，但要孩子这事儿我既然口头答应了，总得装装样子。

    反正鸡汤也喝不死人，就是难喝。补身体的鸡汤，还有一股诡异的中药味，大夏天的，实在没人爱喝。

    陈扬就每天逼着，看着我喝去一碗才罢休。算了，补身体又不是坏事儿，我没那么矫情，忍了。

    给小莎莎报名的比赛，在七月暑假进行，这是第一场比赛，其它的相关舞蹈比赛我都在关注。关于比赛费用服装费用等等东西，我都打算自己出，反正她如果拿了名次，作为辅导老师，我会有奖金。

    办公室里，小音在思考问题，忽然问我，“燕老师，你是体制内还是体制外？”

    教室是分体制内和体制外两种的，体制内隶属教育局，学校没有随便开除老师的资格，体制外的，就等于是个没有保障的临时工。

    我当然是体制外的，一个蹭进来的，所以王昭阳之前才对我说那样的话，如果我不好好干，饭碗很容易就丢。

    我说：“体制外。”

    小音正在苦恼这个问题，谁也不想当临时工。但是一个学校，尤其像我们这种私立学校，想拿到一个体制内的考试资格是很难的，对这事儿我基本没抱幻想，而且听说，争取一个名额很难不说，还特别的贵，少说得十万呢。

    但其实老师一个月的工资并没有多少，只是进了体制，以后就有保障了。

    小音开始在办公室里打听，怎么能拿到这个资格。我们办公室的体育老师和美术老师，都在体制内，干了好多年了，当年和现在的情况又不一样，谁也没给她指出条门路，就说不行找校长问问，看能不能帮忙吧。

    小音在这边点头。

    我看了眼她胳膊上的淤青，问是怎么回事儿。

    她笑一眼
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