第190章 失窃-1(2 / 4)

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    相比之下，艾兰的自信心就受到了严重的打击，由于她需要同时掌握四系魔法，难度可不是“1+1+1+1”那么简单，进度慢一点还情有可原，可是她连冥想的效果都远远不及布朗姐妹，七天时间甚至都没能成功的完成过一次冥想。

    这倒不是艾兰的学习天赋和理解能力不行，而是在学习奥法知识之前，她已经先入为主的接触过这个时代的魔法知识了，但是在这个时代的魔法知识之中，可没有什么冥想，更不需要构建什么法术模板、填充什么法术模型。

    至于释放魔法，还需要先凝聚“元素源泉”、构建“魔法模板”什么的，对她来说更是难以理解，毕竟这个时代的魔法师释放魔法，只是调用储存在体内的元素，近乎本能的将其释放出来而已。

    由于在科魔大学学习了一年的魔法知识，艾兰虽然不是元素主学系的学生，却也涉及过魔法课，储备了“丰富的魔法知识”。

    这让艾兰在按照所学的魔法知识释放法术的时候，反而很轻易的就释放出了“水滴术、火星术、微风术、微尘术”这四个最基础的学徒级魔法……

    也真的就是“学徒魔法”而已，凝聚出一滴清水、一颗火星、一阵几乎感觉不到的气流波动、一蓬稍微有点呛人的灰尘什么的，跟安利雅的“骤雨版”水滴术，完全没有可比性！

    唯一比较让人欣慰的是，她释放这四个学徒级魔法，不用像科魔大学的那些一年级魔法学徒一样，还需要念诵魔法咒语和需要借助1级学徒魔杖的帮助，能够实现“免咒施法”和“无杖施法”。

    对此，珈蓝也只能对沮丧的艾兰，进行了一番耐心的讲解，并严禁她再使用已经学到的魔法知识进行施法，避免她养成“不良习惯”。

    经此一事，艾兰她们，也终于意识到，自己从珈蓝这位神秘的老师这里，所学到的“传说之中古代魔法流派秘传魔法”的威力，和“普通魔法”的差距有多大！

    而为了防止少女们再弄乱自己的实验室，珈蓝不得不在建造元素池的同时，抽空出来替她们专门安排了一间“魔法练习室”。

    因为元素源液的特性，在没有封印的情况下直接暴露在空气中，会将近百米方圆的空间，彻底的转化成与元素位面极为类似的元素环境。

    所以珈蓝打算利用元素源液会自动聚集并汲取空间之中元素粒子的特性，建造出一些“元素池”，用来生产高纯度的液态元素物质。

  
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