第三十章 这世界太危险（下）(3 / 4)

   轰动更大，有的百姓想凑上看，侍卫拼命地隔阻。

    这张纸比刚才那张纸大上两倍，画了一个太阳系图，不但画了太阳系图，在地球四季的运行轨道，通过轨道与太阳光直射斜射的变化，就解释出春暖夏热秋凉冬天变化的原因。但还不止，四季又分成四个区域，第一个区域简单，若大的地球，宋九未画更详细的世界地图，解释不清楚，不能画，但画了长江与黄河，又写了一个宋字，能看到地球运行宋朝的位置。一个是白天，一个是黑夜。

    第二个区域就是地球与月亮的关系，清楚地标准一个四月，轨道也用红线描着，地球四月就在这段轨道上转行的，然后画了三个地球，宋朝都在背面，还有，那就是月亮，为了让看的人清楚，并且画出月亮反射的光，用月初月中月末来解释月圆月缺。

    第三个区域同样耸人听闻，用图来解释日食原因。

    第四个区域用图来解释月食原因。

    也就是大地不但是圆的，还在不停的旋转。

    智商不高的只看到这一点，但场中有智商高的，赵匡义脸色巨变，道：“你是说大地不但会运转，还能转到下面。”

    若真的是这样，那么这个世界简直太过危险。

    赵普愤怒地说：“妖言惑众！”

    正好一个学子结束比试，宋九手招了招：“秦娃子，你过来。”

    才十七岁，可脑子很聪明，是宋九最看重的几个学生之一。秦娃子战战兢兢走过来，先是一跪：“小人拜见陛下。”

    这时还不流行施跪礼，一般是拜，腰弯得越低，越隆重。跪那是跪父母的，不过有了，宋九也不会指望秦娃子能有什么气节。赵匡胤让秦娃子平身，宋九问：“比赛结果如何？”

    “九先生，侥幸赢了。”

    赵氏兄弟与赵普让宋九吓着，都差一点忘记此事，赵匡胤道：“你胜了？”

    “陛下，侥幸胜了，而且他们那种记账方法不对，容易出差错。他们上月的账目算得就不对，小人指出来，他们不服，我没有与他们辨，让他们自己再去复算。”

    赵匡胤意味深长地看着宋九，宋九躬身：“陛下，臣开学舍时授五门课，一为经义，余下就是算术、物格、会计以及实用，实用就是培养动手能力与学以致用，而不是让学子只会读死书。那个会计课就是教学生如何记账算账的。”

    “有何不同？”

    “陛下
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