17、17 ...(9 / 12)

己回教学楼去了。

    “报告。”

    还没到上课时间，办公室的老师大多都在，阮念低着头就往老张的座位走，虽然平时也经常来这儿，但毕竟为的事情不同，这会儿自然是越低调越好。

    “来了。”老张神色如常，语气也还算和蔼，估计是隔了一节课气消得差不多了，两指轻弹，用笔头敲了敲桌面，“知道我找你来什么事吧？”

    阮念看了眼已经改好放在旁边的试卷，大概也能猜到了，在心里叹了口气。

    “知道。”她低声说。

    “那你知道自己这次测验多少分吗？”老张伸手翻了翻卷子，找到她那张抽出来，“你自己看看。”

    阮念还没接过来就看到了，79分。

    “我也不拿分数说事儿，光看这个没意义，关键还是排名，你这个分，连班平均都过不了，想想能排到第几名吧。”

    班平均以下……大概排二十几名吧，这要是搁在大考里，就算她其他五科的成绩都能保证在班前三名以内，总分的年级排名也不会好看到哪儿去。

    “哎，我叫你过来也不是想批评你怎么的，就是想问问你的想法。”

    老张没有生气，有也只是无奈。

    这学生从高一就是他带的，学习好，很认真上进，成绩也一直在稳定提高，唯独化学，沉得跟一潭死水似的，总提不起劲儿。

    以前是没分科他不好多干涉，现在既然她选了理科，无论是作为班主任还是科任老师，他都得用力推一把才行。

    “阮念，你跟老师说说实话。”老张推了推眼镜，看着她语重心长道，“你是因为对化学这门课不感兴趣、不喜欢，所以学不进去呢，还是你其实有心想学好，但一直找不到方法呢？”

    阮念摇头否认：“没有，您课上讲解的我都能听懂，就是……”

    “就是课下自己做题的时候，很多都不会做，或者经常做错，对吧？”老张教书这么多年，一眼就看出症结所在，继续问，“那你有没有试过用其他科的学习方法来提高化学？”

    阮念点头：“有，但是……”

    “没什么效果？”老张笑了笑，见怪不怪地摆摆手，“很正常，不同的科目有时需要不同的学习方法。你平常有不明白的问题，有没有多去问呢？”

    “……没有。”

    她倒是想问，但班上能问的就那么几个，而且
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