第61章(2 / 5)

    喜妹学着学校里老师的样子，像模像样地敲了敲她面前的桌子：“你好好写作业！该回来的时候自然会回来，不回来你着急也没用。”

    芳芳：“……小姑你现在说话好像老师哦。”

    喜妹龇牙笑道：“大伯娘说了，让我好好看着你学习，放假期间我就是你的小老师。”

    说来也怪，芳芳明明成绩不错，人也不笨，家里还是队上少见的支持孩子读书，可偏偏芳芳就是不喜欢读书，宁愿多花时间干活，也不愿意多花时间在学习上面。

    喜妹对自己以后的规划非常明确——恢复高考以后就去完成原身的执念，考上最好的大学，然后去不同地方吃很多很多好吃的肉。

    同样，她希望芳芳和松娃他们也能好好的，不一定要大富大贵权势滔天，起码不能像原书里那样，一个早早嫁人还遇人不淑，一个生意失败、吃尽了没文化的亏。

    虽然原书中他们的境遇和原身一样，多多少少都有二妮的手笔在，但是，喜妹觉得，如果他们自己能好好读书，不早早辍学，那就算二妮想要暗中把他们往不好的路上引，也不是那么好引的。

    就像松娃他哥，山娃，就是典型的例子。

    他非常热爱学习，在书里，虽然他读完高中以后暂时不能上大学，但也通过招工进了县里的纺织厂，高考恢复之后他更是成了第一批大学生。

    仇恨林家大部分人的二妮难道不想对付他么？奈何手伸不到那么长，要不是他一直惦记着松娃，用工资不停贴补着松娃的生意，二妮甚至损伤不到他一分一毫。

    所以说，还是得好好学习。

    喜妹之前一直不知道该怎么挽救小伙伴们的悲惨命运，毕竟，以她一人之力，不可能能照顾到方方面面，只有千日做贼的，哪有千日防贼的呢？

    直到这段时间压着芳芳学习，她才稍微有了一点思路：甭管二妮怎么出招，反正她拉着芳芳他们学习就是了，只要自身够优秀，二妮的损招再多，他们也能见招拆招。

    现在距高考还有不到七年时间，松娃已经辍学了，这几年可以暂时不管他，只要防着二妮引他走弯路就好了，而七年后正好高中毕业、可以跟她一起参加高考的芳芳可就不一样了。

    这时候不赶紧夯实基础，难道要跟松娃一样，到时候从小学课程开始复习起么？

    出于对七年后的考量，喜妹对当芳芳的小老师这件事格外看重，表情也
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