第五一章 [1更＋2更](7 / 8)

有了学习后援会，感动！太开心啦！不用关注，转发抽。头等奖是某平台的英语六级网课包年一对一小班教学，名额20，二等奖是我喜欢的一个历史学教授的系列丛书，名额60，三等奖是五三全套，初高中不限，到时候私聊我选择，欢迎各个父母家人转发，名额500。微博抽奖官方平台知夏学习强国后援会】

    下面是一群普通颜粉、cp粉和路人的“？？？？？？？”。

    不是，说你胖你还喘上了？看看你抽的东西，网课包年，历史学丛书理论著作，五三全套……是不是有点太狠！

    转发起来，给弟弟妹妹闺蜜的孩子自家孩子亲戚家孩子……做！

    但不得不说，转发抽奖果然是有用的，最起码知夏的那个“知夏学习强国后援会”的粉丝数是直线上升了，后来那些“幸运儿”去微博上“晒单”的时候言论凄惨得有点搞笑，不小心进了热搜前十，刷了一波热度。

    而经过这么一段操作，再加上先前第一期的基础，这才导致知夏这一期节目的关注度也直线上升，再加上导演想要继续蹭上一期的热度，故意选用了更深层次一些的物理知识与服饰历史的一些结合，使得整个节目的效果看起来就更加的高端大气上档次了。

    有硬核内容，再有绝美后期，配上主动自来水的人民教师们以及一些可可爱爱的小粉丝和路人，热搜很快就上去了。

    #知夏光的波粒二象性#

    #知夏历史和物理都可以#

    #知夏我的奇妙朋友第二期节目播出#

    …………

    上一回是历史老师们关注到了知夏，这一回也是借机科普了一波欧洲史，而物理老师们也有样学样，顺带着把光的波粒二象性、光的折射各种知识都拿出来说了说。而且由于光的波粒二象性这部分在物理史上引起的震撼过大，欧洲这些细致的服饰文化历史也比较深层次，这回便不只是初中生了，高中生甚至是一小部分的大学老师在任课的时候都会提到相关内容。

    在大多数人的印象中，物理这门学科并不是很有趣，牛顿、爱因斯坦这些人也似乎永远都是书本或者墙壁上的画与名言警句，却甚少有人知道牛顿是个小心眼到了某个极点的家伙，因为讨厌胡克甚至拒绝去皇家学会开会，又比如很出名了“泊松亮斑”其实是菲涅尔的理论结果，但因为“泊松”指了出来所以起名“泊松亮斑”……

    这些历史名人的小故事可比干巴巴的题目有趣得
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