26、默写生字(1 / 4)

    “同学们掏出来一张纸, 下面我们开始听写生字。”

    一年级开学之后，语文课学习了拼音, 学生们把声母韵母等掌握了之后，就已经开始学习后面的课文了。这学期已经快要进行到期中，一些简单的生字正在学习。

    宋福泽每个单元讲完之后都会进行小结。

    听到宋福泽的要求, 几个学生哭丧着脸翻书包找作业本。

    看着他们准备的差不多了，宋福泽扬声说：“准备好了吗？”

    错错落落地说：“准备好啦！”

    “好, 听好了，下面是第一个字：“儿，儿子的儿, 儿童的儿。”

    宋福泽念了两遍之后停下来, 等待学生们慢慢写。

    她反手拿着课本, 在教室里慢慢地转悠着, 看着他们写的字。

    幼荷的字工工整整，圆润可爱, 一笔一划地写着, 穷奇的字龙飞凤舞，恨不得要顶到天上去，貔貅的字相比幼荷来说，多了一份流利，稍稍“瘦了”了一点，而烛阴的字则是笔画有力、自成风格……

    宋福泽边继续念着“乐，快乐的乐，欢乐的乐”边想着妖族的接受能力确实很不错, 这才学了没多久，写字都已经有了自己的风格了！

    一课接一课的听写着，几个学生的神色也越来越严肃。

    听写了五课的生字之后，班长烛阴站起身来，将他们的默写收起来交到讲台上。

    几个学生舒了一口气，可算是结束了可怕的听写了！

    宋福泽大概看了一眼默写的，之后说，“接下来咱们背诵课文。”

    穷奇直接就崩溃了，他站直了身体，气哼哼地说：“怎么又要背诵……那些字好多，诗句好长啊！”

    “穷奇同学，说了多少次了，有问题要举手回答，下次记住啊！”宋福泽有些头疼，“给你们十分钟时间赶紧背诵，等下检查的时候，如果有不会背的就要罚抄了！”

    一说罚抄，几个同学快速地打开课本复习背诵的内容。

    宋福泽扫了一眼，就看到烛阴面无表情，似乎是胸有成竹，而幼荷乖乖的拿着书本默默念着，似乎尽在掌握，貔貅一脸自信，似乎稳操胜券……

    趁着学生背书的时候宋福泽改，改完了之后……

    神特么稳操胜券尽在掌握胸有成竹！

    默写纸上一片飘红！

    额头
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