第2章(2 / 5)

    社会大部分资源倾斜在他们身上，拿的多就得干得多，这是天经地义的事。接受这么好教育质量，不说一个个必须得在各大领域有所建树吧，但至少得为整个时代的良性发展树立一个好的标杆，让后面的人有努力的方向。

    可楼下餐厅这一幕，完全让人看不到这些家伙作为国家的下一代还有什么希望，这种全民参与性质的暴力往小了说是教育的悲哀，往大了说简直是人性的沦丧。

    更甚至在场的人可能并不觉得什么，罪恶的参与人数一多，罪恶感就会不断被削弱，就如同海啸席卷了人的生命，有哪一滴组成整个海啸的水珠会认为是自己的责任吗？

    西门庆猛然站起来带倒椅子的动静把F4吓了一跳，楼下本就闹闹哄哄的倒是全然没有注意这里。

    她转身就要往楼下走，被道明寺一把拉住手——

    “你去哪儿？”

    这时西门庆还不知道罪魁祸首就是面前这四个家伙，只以为他们袖手旁观而已，看他们随处不在的特权，总归是没人能欺负到他们头上。可这样的冷漠她打心底是不赞同的，所以态度就有点冷。

    “去叫找老师！”她说“虽然学生之间的纠纷捅到老师那里不好，但这已经不是不是纠纷的问题了，是犯罪！”

    这话话一出，四人面面相觑，就连一直哈欠连天要睡不睡的花泽类也睁大了眼睛一副听了天方夜谭的傻样。

    唯有快一步反应过来的西门痛苦的捂住额头，他想起来了，这几年因为和阿庆聚少离多，见面机会难得当然各种亲密，可实际上他们在很多事情上存在着巨大的认知分歧的。

    不该让这家伙看到这一幕！

    西门这么想着，准备哄她先回避，美作那个嘴快的就指了指餐厅某个角落“可老师在这里并没有什么特别的权限啊？”

    西门庆对于老师这个职业还是抱着极高的敬畏感的，听了这话不可思议的看着美作。

    他耸耸肩，继续解释到“你看，谁愿意在学校被人指手画脚？老师的存在只在于教授学术知识罢了，至于其他的，我们为什么要听格调比自己低的家伙？”

    “就因为一个职位，我们就该心甘情愿的听从庶民摆布吗？只要稍微有点常识都不可能的吧。”

    其他三人虽然没有说话，但沉默中对于美作的赞同显而易见。反倒西门庆才是那个异类。

    她气笑了“合着你们觉得自己的
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