第136章 1.1.1(5 / 7)

在统万的李皎，收到了郁明的家书。郁明没有告诉李皎自己对郁鹿采取的惩罚措施，只柔声宽慰她，说自己会照顾郁鹿，要她不必担心。李皎收到信，先是放下一颗担忧的人，然后又气又恼，再很关心郁明。

    她坐在屋舍中给郁明回信，笔慢慢顿下，心中几多失落。

    她想：为母如我，为父如他，怎教育出这样不懂事的小孩儿？我幼年时察言观色，既要讨好自怨自艾的母亲，又要讨好父亲那边长辈，一言一行，不敢行差踏错半步；我夫君性格磊落光明，幼时被领入师门习武，纵是活泼，也不会给大人添乱至此。怎呦呦如此放肆？

    或许是她教孩子教得不对？

    像呦呦没到她身边时，李玉代她教郁鹿，便教得郁鹿进退有度，虽敏感，却乖巧。

    而今、而今……

    李皎心中怅然，想她纵是对郁鹿几多严厉，但心底深处，到底因为觉得亏欠郁鹿，而多多补偿郁鹿。郁鹿那般敏锐，自然觉得他如何闹，李皎和郁明都会原谅。李皎自我反思，想她教儿子确实走向畸形那条路了。此番待郁鹿随他阿父回来，李皎得改变自己的教育方式了。

    首先，她现在最大的误区，就是总对郁鹿有亏欠心。实则纵是亏欠，父母子女之间，这么长的时间，根本不必在意。她总是一心围着郁鹿转，为了郁鹿，牺牲很多自己和郁明的感情。

    往后不能这样了。

    起码，李皎开始考虑给郁鹿生个弟弟妹妹，分散郁鹿身上过于旺盛的关注和疼爱。

    当年郁明答应不给郁鹿生弟弟妹妹，李皎照顾郁明的面子，照顾郁鹿的心情，已经照顾了三年。然而郁明心中爱女之心，焉能因为郁鹿不懂事而永不提？郁鹿该长大了，该担起一个长子该有的责任。

    李皎推开回信，另抽一书，开始写今后如何管教郁鹿的事。她列了一二三四，边想边写，细细分析自己以后和郁鹿的相处教育方式。李皎面容严肃，将她幼子当成一道人生难题，试图攻破，并且信心满满。

    李皎此人，从小到大，便不会有主动认输的时候。她幼时在长辈膝下争宠，长大后追慕情郎，成亲后与夫君为大魏江山奔劳……一桩桩，一件件。当她认真将呦呦当做关卡时，当做必攻之城时，郁鹿势必要接受母亲的挑战。

    李皎在屋中写书时，听到窗口一声咳嗽。她抬头侧过脸，看到窗下站着江唯言。

    江唯言对上李皎的目光，轻声问：“呦呦找
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