第29章(1 / 8)

之后祝霜降又完成了两篇文章，一篇写她的老师黄婷婷，现在的主流是一写到长辈、老师往往要强行煽情，好像必须要让读者掉几滴泪下来。
　　她并没有采取这种方式，而是用日常行为来展现黄婷婷是个什么样的人。
　　还有一篇写的是江大附小的那棵桂花树，那棵桂花树的香味从初秋到临冬，占领了附小大半个学校，以及整个学期。可能是因为它树龄长，所以生命力更旺盛，花期也更长，那侵略性别提了，想要人印象不深刻都不行。
　　文中还描述了跟她一同在奥数班上课的同桌柏衡，那是个数学天赋超高的男孩，提到两人怎么想到在树下学法语，又怎么因为香气太过浓郁打喷嚏，不得不逃离的事。
　　祝霜降计划着一个月投稿二到四篇，既锻炼了写作，又获得了稿费，如果有不合适的，还能够从出版老师那里获得一些建议。
　　不过这次她没有根据预期发表时间取新的笔名，而是根据完成时间，继续叫大雪。
　　有了经验后，祝霜降没有每周去门卫那边看有没有回信，而是半个月去一次，第二次去后就拿着样刊和稿费回来了。
　　黄婷婷看了写她的那篇，感动的眼泪汪汪的，她为祝霜降做的一切都是出自本心，因为她可爱乖巧，漂亮聪明，让人忍不住帮助她。
　　她从来没有想要从祝霜降身上得到过回报，没想到祝霜降这么小，就将自己做的一切都记在心里，而且也同样很喜欢她，这种反馈怎么不让人感到温暖呢？
　　黄婷婷再度抱着书走了，祝霜降张了张嘴，还是没喊住她把书还给自己。
　　奥数班上，祝霜降看着递给自己的鲜花，看的出来，鲜花是一路捧过来的，一点没有压坏。粉色红色黄色相间扎成一束，娇嫩欲滴，有着清新淡雅的香味。
　　她碰了碰花瓣，一脸纠结：“这是送给我的？”
　　“我家里每天都有人来换花，我昨天说让他们多准备一束，带来给你。”
　　可这是康乃馨啊，祝霜降一脸感慨的接过来：“谢谢我的好大儿。”
　　“……”柏衡沉默了很久，还是没忍住问：“为什么这次的修辞是好大儿？”
　　祝霜降将花拢了拢，放在桌前，转头看着他道：“你不知道吗？康乃馨大多送长辈的。”
　　“也许它还有别的花语，但是送给妈妈的祝福最多。”
　　“花语？”柏衡低声道：“为什么会有花语？”
　　祝霜降托腮：“你说的有道理，但是既然花不会说话，当然是人类的主流赋予它什么涵义，就是什么喽。”
　　看着花，祝霜降思维发散：“说不定阿姨以为你专门要的花
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