☆、第96章 上学(4 / 5)

，就是这样，把一个字拆分成不同的结构，记清这些结构的位置，然后再组合起来，写成一个字。”

    这个是书艺的基本功，学字先学笔划，学好笔划再学结构，每个字都是由笔划和结构组成的，笔划不对，则字不齐整，结构不对，则字形散乱，笔划是字的血肉，结构是字的根骨。

    安和看着宋知夏又演示了好几个字的结构拆分，心中越发惊讶，而她的眼神却越发清亮：“这种学习方法，看起来挺有意思的，来，让我试试。”安和接过纸笔，试着拆分了几个字的结构。

    “有意思，有意思，我去找洞长。”安和兴冲冲地拿着这张写满了字和结构的纸跑了。

    洞长听了安和的禀报，又看了纸上的结构拆分，对这种学习方法也起了兴趣，以前他们学字都是生硬的模仿，写的多了自然就顺畅了，从来没想过这种拆分的方法。

    洞长笑了起来：“看来新大陆的人，在学习上比我们部族肯动脑子多了。”八甲部族一直是武力强于智力，这一点也一直被大陆上的其它大部族嘲讽，不过八甲人自己看得开，有的方面强了，有的方面就弱，他们强于武力，那么智力上就会差一点，上天是公平，世上没有完全完美的东西，他们不强求，有时也会自嘲自己部族不爱动脑子。

    洞长想了想：“这个方法可以向别的孩子推广，看看能不能帮助他们学的快一点。”

    安和听完很开心，但是她开心后又有些担心：“我们是大人，觉得这样拆分了结构，再组合成字，比较好学，可是对于孩子们来说，他们会不会反而觉得麻烦了？”

    洞长点点头：“有可能，这样，你照样把这种方法向孩子们推广出去，他们学不学，全在他们自己，我们不强求。”

    “好。”

    宋知夏的学习方法在祖洞中推广开来，有的八甲小孩拒绝学习，因为觉得拆分结构更麻烦，有的八甲小孩觉得有意思，便学着宋知夏把字给拆分了，不过他们拆分后发现这些结构很散乱，再组合起来很难，写起来的字比原先的生硬模仿更难看。

    孩子们的意见汇聚到了洞长这里，洞长把宋知夏召来，问她有没有拆分结构的好方法，宋知夏干脆就把拆分结构的事包揽了过来，她来设计八甲文字的笔划和部首，有了这两个结构的基础，字就可以组合起来了。

    宋知夏敢这么大包大揽，主要的原因是八甲文字相对简单，而且字的数量少，只有三千多个字，比起老家大陆高达九
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