第105章(2 / 4)

边对林萌萌叹气道：“早知如此，当初就应该听你的不要刻制这个什么‘心心相印符’了，感觉麻烦会很多啊。”

    林萌萌指着电脑页面上那一串好几个“0”笑着对小白说：“别多想了，你定的这个价格确实很能说服我啊。要不这样，这第一次售出的七单‘心心相印符’我们就当是试水吧，实在不行的话我们就不卖了这个符箓了，看看顾客评价里的需求再刻制其他的符箓替代它。”

    小白点点头，它不怕困难就怕麻烦，所以像“心心相印符”这种在售后上极有可能会惹大麻烦的产品，它决定以后还是不要销售的好；或者只售卖给懂行的人。

    林萌萌和小白刚把新产品上架的事给捋清楚了，二中开学的时间也到了。

    开学时间教师比学生要早两天，开全体教职工大会后又具体安排了各个岗位的工作，学生的报名工作就正式开始了。

    学生报名的前一天晚上，林萌萌就把寒假这二十几天的工资给勤工俭学的那几个学生结算了。工资虽然不多，毕竟网店生意才刚刚做起来，寒假的时间又太短还没一个月，但对于西南山区的高一学生来说已经算是不错了，每个人拿到手的钱都超过了一千。

    学生们都很高兴，可他们心里仍旧认为这些钱只能在英文世界中使用，拿着钱数了又数兴奋过一段时间后就把这事给遗忘了。

    而在现实世界中，林萌萌则将结算的工资作好记录，准备分成四个月把他们的工资全都打到校园卡上。这样再加上这几个同学得到的国家资助，每个月的生活费就出来了。

    而且这样给他们发工资也不引人注目，只要这几个学生被提醒后自己不声张，其他人根本不可能知道他们每个月的校园卡上会多出来三四百块钱。

    至于怎么提醒他们？这点对林萌萌来说完全不算个事儿。

    和上个学期一样，报名时班主任负责的事情比较琐碎复杂，所以开学报名工作没有安排班主任，他们只需要守在固定的位置，一般都是办公室里，等着学生或者是学生家长找上门来就行了。

    有了第一个学期的经验，高一办公室里的五个新生班主任都没了第一次开学报名时的生疏忐忑，全都游刃有余地坐在办公桌前，玩游戏的有，收拾办公桌的有，备课的有；反正全都优哉游哉的，没有一丝紧张感。

    各班学生陆续找上门来后，班主任们虽然忙碌起来了，可也没有任何的慌乱感，比上半年开学时打乱仗似的架势要好
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