第五十三章 夹TM的！(3 / 4)

的机会。如果此刻在他面前的是内线球员，这球就好打了，但现在面对三号位的防守，吴皇不准备自己攻，篮球被他重新送进了内线。

    吉布森此刻对位德里克·格拉瑟，两人一个是四号位，一个是一号位，南加州大学的队长想都不想，立刻强行挤入禁区将篮球投进。

    南加州大学的战术这次就算执行成功，篮球场上的所有进攻战术，不管执行起来有多复杂，基本都是为了达到三个目的。

    第一，就是像南加州大学的这次进攻一样，造成对方球员防守错位，形成小打大或是大打小，强打瘦或是快打慢。第二，在局部形成以多打少，利用人数优势完成进攻。第三，为球员创造空位投篮机会，这也是最常见的进攻战术。

    南加州大学的战术一向目的性很明确，这是他们的一贯特点，也许你不了解他们这些战术是怎么执行的，但南加州大学最后成功得分时，你可以看出他们完成了什么目标。

    亚利桑那大学则有很大不同，哈登没有吴皇的观察力和指挥能力，所以他们打不出这种教科书一般的套路进攻，但是大胡子有更强壮的身体，他可以利用自己的个人威胁来带动球队的整体进攻。

    两人之间的打法没有谁高谁低的说法，乔丹当年也是如此，人家能带领公牛创造两个王朝，科比也马上要带领湖人冲击自己的第二个王朝。

    但是，斯托克顿、基德还有纳什的组织能力都够好了，可这三人却一次冠军也没有拿到。

    所以说，有时候控卫太聪明，球队进攻套路太多，都未必是好事。

    吴皇最喜欢把球队牢牢掌控在手上的感觉，他希望自己的队友能完全按照他的想法进行运转，说起来有点球霸的味道，不过他比一般的球霸高了一个层次，他不是要把篮球一直控制在自己手里，而是要把整支球队控制在手里。

    南加州大学此刻就在按照吴皇的想法运转，他的手势就代表着每一次进攻的战术，队友如果不按照他的意思来，最后就肯定拿不到篮球。

    上半场比赛战况激烈，亚利桑那大学面对吴皇的组织和串联，虽然也能得分，但他们总感觉气势在南加州大学这一边。

    斯科特·佩拉尝试过双人包夹吴皇，但是吉布森在三分线外的掩护总是让这种包夹不成功，吴皇反而趁机连续两次闯入亚利桑那大学腹地，趁机拉大了分差。

    上半场第8分25秒，比分27：23，南加州大学领先4分。
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