第六十一章 转变成劳动力(4 / 10)
否到位和浇水是否恰当会直接地反映在菜能否存活和是否生长得旺盛上面。
通过对种菜方法的学习,巧巧发现了一个道理,那就是:种菜也和教育一样,是要因材施教、因势利导的!比如有的菜喜光照,如果晒不到太阳就会生长得不好,比如茄子;有的菜喜阴,如果被太阳晒多了就会死掉;有的菜适合在潮湿的土壤里生长,没有水就可能会被旱死,比如空心菜和菠菜;有的菜则喜欢稍微干燥的土壤,水太多了就会涝死;有的菜既不耐旱,也不耐涝,土壤的湿度必须刚刚好,比如辣椒;有的菜需要搭设支架,因为藤蔓天生就是需要向上攀爬的,有了支架,这些作物才能生长得好,果实才能结得好,比如黄瓜和南瓜;有的菜需要在有水的湿泥里面生长,不然就达不到生长的效果,比如荸荠;有的菜的种子可以直接在菜地里播种,然后生长起来,比如白菜和小白菜;有的菜却需要先育苗,然后移栽,比如莴苣;有的菜需要大量地施肥,没有肥料的话,就会营养不良,然后死掉,比如甘蓝;有的菜却根本不用施肥就可以生长得很好,比如蔊菜和荠菜;有的菜不耐冻,需要避开寒冷的季节,比如丝瓜;但有的菜却只能在冬天里生长,比如茼蒿;而且大部分蔬菜都有适当的播种时间,若是过早或是过晚播种的话,菜就会不容易存活……
所以,种菜既要顺应植物本身的习性,又要选择适宜的天气、季节和土壤,还要细心地管理和照料,可以说,要想种好蔬菜,需要同时具备:天时、地利、人和以及种菜人的经验和智慧。所以,千万不要小瞧了种菜这项农活,也不要小瞧了种菜的菜农们!种菜其实也是需要智慧的!种田也一样!了解了这么多种菜的秘诀之后,巧巧觉得:做一个农民真的是一件骄傲和自豪的事情!
赵杏花把种菜和打理菜地的方法和注意事项,一样一样地都细细地耐心地教给巧巧,巧巧也学得很用心,因为这是她以前生活在现代的十八年里所从来没有体验过的生活,这种生活让她充满了好奇和兴趣,而且赵杏花教给她的这些农活知识将是她在以后的日常生活中需要用到的。农活知识不仅是种田的庄稼人所应该了解的基本常识,而且它还是每一个种田的庄稼人所必须牢记和灵活而熟练地运用的基本生活技能。这些农活知识是祖祖辈辈的庄稼人通过实践、观察和试验所得出来的劳动和智慧的成果,它是一代一代的人慢慢累积起来的宝贵经验,它的历史源远流长,同时,它也是一代一代的人不断地传承下来的宝贵财富,它是我们的祖先留给我们的记忆和馈赠,然后,我们又
本章未完,点击下一页继续阅读