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葱还不知道做什么好……”

    这样一来，大家都纷纷你一言我一语地把自己所想的菜谱告诉了校长。校长满脸通红地笑了，很高兴地说：“好啊！大家明白我的意思了吧？”

    校长当时也许在想，由于有了这盘菜，如果全家人能一边吃饭一边高高兴兴地谈论今天的运动会，那就好了。而且校长肯定还特别想到了高桥同学，他凭着自己的本事使饭桌上摆满了冠军菜，但愿他能“感受到这种快乐”，并希望在他幼小的心灵里还没有因为身体不再长高而形成自卑感之前，“永远不要忘记夺取冠军的信心”。而且，还有一种可能性，这里说的只是可能性，也许校长所考虑出来的巴学园独特的比赛项目，全都是为使高桥同学获得冠军而设计的，……。学生们常常这样称呼校长先生：“小林一茶！一茶老头是光头！”

    这是因为校长的名字是“小林宗作”，而且校长经常谈起“俳句”诗（俳句：日本的一种短句，以十七字为一首），总说其中最了不起的诗人是“小林一茶”，所以学生们就把两个名字混在一起，把校长也称为小林一茶了。在学生们的心目中，校长就不用说了，他们甚至把一茶诗人也当成了自己的朋友。校长非常喜欢一茶的那些质朴而又来源于生活的诗句。

    在当时估计有几十万名的俳句诗人中，小林一茶开创了任何人都无法仿效的独特境界，并写出了那些近似儿童语言的诗句。校长对这位俳句诗人既尊敬，又羡慕。所以，只要一有机会，他就把一茶的俳句教给孩子们，而孩子们也都把这些诗句背诵下来了。

    “瘦弱小青蛙，沉住气呀莫害怕，这里有一茶。”

    “小小黄毛雀，你赶快躲呀赶快逃，有匹大马跑来了！”

    “还是莫拍吧，看那苍蝇多可怜，搓腿又搓爪！”

    也有时大家按照小林校长即兴作的曲子唱起了小林一茶的俳句：“和我一起来，快来玩呀，无爹无娘的麻雀乖！”

    在正式上课时，虽然没有明确列入科目，但却常有校长讲“俳句”的时间。

    豆豆还第一次作了一首俳句，原话是这样的：“野狗大黑呀，不要再当士兵啦，赶快到大陆去吧！”

    ……尽管校长对大家讲过，不妨把自己想的事情老老实实地作成俳句试试，可豆豆的这句话却不能称之为俳句。不过，……至少乐意通过这句话了解“豆豆当时关心的是什么”。|Qī|shu|ωang|数一数她那首俳句的日文字母的数目，也不是五
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