第46章(1 / 5)

    历代开国明君, 都是戎马未歇, 就先兴文教，昱朝皇帝也不例外。

    汉朝兴太学，最繁盛时多达三万人。昱朝皇帝也广开生源，希望不说能恢复盛况，好歹能多进些人才。

    在开国之处，各地都缺人。

    这本是一件好事, 但皇帝陛下一次突发奇想, 让朝中产生了矛盾。

    皇帝陛下不满足只让官宦子弟进入太学，希望庶族子弟也有进学希望。

    这对于皇帝来说, 实属正常。每一任皇帝，都想要打击世家力量。提拔庶族，是必要手段。

    当然, 会被世族抵制，也是理所当然。

    世人都要脸面, 世族也不能说, 我为了家族世世代代官宦传承, 不想让庶族进来，他们只能说，庶族子弟不像官宦子弟从小接受良好教育，怎能混在一起读书？若皇帝真想为天下贫寒学子谋福利, 就另建一所学校吧。

    慕晏觉得此举不错，即顾住了世家颜面，又能达成皇帝广纳天下学子的愿望。但皇帝在听闻之后, 就一直将此事搁置不谈。

    作为世家和皇帝的沟通人员之一，慕晏便来回世家和皇帝之间，两边劝说，实在是有些劳累。

    但这事和宿谊无关，宿谊平日又繁忙，他不想用这种烦心俗事打扰宿谊。

    他宁愿抽出一天时间和宿谊去补因为工作太忙而一直没能去成的踏青。

    不过慕晏不说，还会有其他人说。

    太子对慕晏是从来藏不住话的。他心里有什么烦恼，就会来找宿谊抱怨。

    这一点，太子和皇帝真是亲父子。

    太子对于此事也是赞同的，但皇帝一直用沉默表示拒绝。而太子询问理由时，皇帝让太子自己想。

    太子思来想去，还是想不出来。

    慕晏心中很是无奈。他也猜不到皇帝心中想什么了。

    宿谊倒是一听就明白了。

    这就是跟后世西方的教育很相似。西方教育分两种学校，一种私立一种公立。私立就是精英阶层入读，培养的也是精英；公立则是普通人入读，也就起个扫盲作用，培养打工人员。

    这世族打的算盘，就和西方教育一样。在目前世族盘踞朝堂的前提下，两所学校绝对不可能公平竞争。

    这就会和后世西方教育一样，太学收官宦子弟，培养的也是官宦子弟；另一所学校收庶族，可没
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