☆、第30章 四个嘴炮(4 / 6)

四位辩友却不懂？”

    “承担责任是选择，是背负，是一种人性的伟大。如果有一天我们这个社会所有人都不再愿意承担责任，所有人都选择为了自由放弃一切，那么我一定会抢在世界崩溃之前了结我自己。”

    “要知道，做出追求自由这一举动更多的因素是情绪作祟，冲动使然，而能经受万般浮沉，选择扛起责任，才是真的伟大。”

    “最后送对方辩友一句话。”

    “人之所以是人，是因为我们的大脑区别于其它动物，请将大脑用来思考，而不要用来生产豆腐渣，ok”

    她说完，对方三辩晕头转向地站起来，比起前两位攻击力弱了不少，主要讲了一些伟人事迹，宁死不屈啦，为了自由不屈服啦之类的。

    肩负找漏洞重任的裴慕没有让秦舒失望，从对方一辩的逻辑漏洞，对方二辩的前后矛盾漏洞，以及对方三辩的定义错误漏洞，逐个下手，一一击破。

    在说完对方三辩列举的都不是为了自由献身，而是为了理想与追求献身后，裴慕十分欠揍地在结尾给对方三辩补了一刀:“建议对方辩友无事多看点书，最起码不要拿着羊头当狗肉，虽然是对手也要考虑考虑我们的心情，要知道，面对你们的无知，我和我的队友们要忍住不笑，是件很艰难的事。”

    到了最后，做总结陈词的陆林先倒是平和不少，但他也是条理清晰字字珠玑，不该的废话一句没有，将贺人玉、秦舒和裴慕三人的陈词很好地融合，简练精细，又加上了他个人的一些观点，从贺人玉开始到陆林先结束，二中队的表现让人眼前一亮。

    “贺人玉是戏辩，秦舒是诡辩，裴慕是雄辩，陆林先是儒辩。”坐在台下的二中负责老师对身旁另一位老师总结，“这四个学生各有特色，风格明显，每个人专攻一角，又互相辅助配合，水平可以和初三、高一高二的放一起了。这几个孩子都成熟得不像话，相比之下，对面那组的完全像是小孩子。”

    “是啊……”另一个老师看着台上从开头到结尾始终都台风稳定的四个学生，语气感慨，“这几个是好苗子。”

    整场结束，多媒体室内静了一瞬，由二中的老师们带头，掌声渐渐响彻整个大堂。

    三中的老师们脸色有点难看。二中队的那四个辩手节奏把握得非常好，有条不紊，步步紧逼，到后来三中队的四个学生甚至已经开始冒汗，不仅说话时舌头打结，气势也被对方压了一头，眼神不再坚毅，飘忽着不
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