第84章 学才艺(2 / 5)

    这和邓萧爸爸妈妈的情况，有点类似。可这种英语人才，毕竟埋没了那么多年，直到现在才被挖掘出来，说不惋惜那是假的。

    教育界，恐怕是感知政策变化最敏锐的领域之一。

    这个春天，学校里的老师们就像从冬眠中被唤醒了，各种人才都涌现出来。

    一时间，除了以往的兴趣班，光才艺班就增加了七八个，有教唱歌的，有吹口琴的，有拉手风琴的，有教小提琴的，有拉二胡的，还有打腰鼓的。

    黎元元看同学们纷纷报名参加测试，也不禁动了心。

    她想，干脆去报个名吧？

    对小提琴，她一向情有独钟。

    现在，有这么一个机会摆在眼前，那就去试一试吧？以前只顾埋首于学习而忽略了才艺，心里多少有点遗憾，现在弥补的机会来了，千万不能错过哦。

    于是，黎元元也报了名，并通过了测试。

    教小提琴的，是教音乐的李老师，听口音也是沪上知青。她家里珍藏着一把古旧的小提琴，只有讲课时，才从琴盒里拿出来，夹在脖子上拉一小段，让学员们听得如痴如醉，兴趣大增。

    当然，现在除了口琴和手风琴之外，其他乐器都是匮乏的。可即便如此，小提琴班的学员们，站在练习室里，一二个脖子里都夹着一本书，空着手摆着拉琴的姿势，乐此不疲。

    对此，学校里也很支持，还打算派人去师部购买一批乐器。

    而学生家长们更是积极。

    有条件的，就去代销里给孩子们买了口琴，还托人去城里买手风琴。没条件的，也支持孩子们去学，想着早晚能解决这个问题。

    受这股风潮的影响，田伟民和田伟军去学吹口琴，田伟波和姚龙港去拉手风琴。

    田根宝一看，高兴坏了，还特地买了两只口琴给孩子们练习。

    至于手风琴，也是要买的。

    他以前上学时就拉过手风琴，对这个乐器也很怀念。可惜，后来只能看连队里的演出队员在台上表演，自己却再也没有拉过。

    元元的这个小提琴，一时半会儿地不好解决。

    可田根宝眼珠子一转，就想到了一个办法。他找到小木匠，让他去学校里看看，是不是能比着做一把？

    小木匠是个爱动手的，也是个好奇的。

    于是，颠颠地跑到学校里，找到
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