第66章(6 / 9)

太喜欢的舞台。

    她尤其不喜欢和一群人混在一起互动，高喊什么狗屁的团结万岁，团队万岁！

    众所周知，她是个很喜欢搞个人独立，不服管教，很有个性的学生。

    主持人在所有小组都分好之后，公布了第一个小游戏：推理。

    题目被投影在了大屏幕上，大约有两三百个字长的题目，一看就是做过特殊处理。

    李明珠读第一遍下来的时候就发现了，题干里面没有任何一个多余的字。

    除了场上的学生，台下的老师聚集在一起，看到题目之后，也纷纷拿出纸和笔，演算起来。

    题目显然超出了高中生的学习大纲，所以主办方才安排了小组解题，集思广益，共同解密。

    结果偏偏有人不按照套路出牌，三分钟后——有人甚至还在反复的咀嚼题干内容——李明珠的答案已经出来了。

    她几乎没怎么动笔，所有思路全在脑子里形成了连续的脉络，最后串联在一起，正推反推了两遍，确认了逻辑成立，她报出了答案。

    埋头苦算的同组成员，抬起头看着她，眼里有些幸灾乐祸：这货想出风头想疯了吧，这么快就算完了？随便报个答案有意思吗？

    下面的老师显然和同学想的都是一样的，其中和马老师在电梯里遇到的那个老师故意乐道，“老马，你今年的学生不行啊！”

    马老师温和的笑道，“我觉得可能是太行了。”

    下一秒，主持人一脸惊喜的开口，“答案正确！”

    那老师诧异：“……瞎猫碰上死耗子？”

    一片哗然。

    “你怎么做到的？”主持人看着李明珠，发现这个少年……长得还特别好看！

    李明珠有问必答，语速不急不缓，把自己的推理过程顺了一遍。

    她的声音干干净净，逻辑正确，条理清晰，几乎是几句话的功夫，就把所有还在‘死胡同’中苦苦挣扎的求索答案的人‘救’出来了。

    众人听罢，都有一种恍然大悟的感觉：原来是这样！

    马老师挑眉，重复道，“瞎猫碰上死耗子？”

    那人开口，“……你这学生有点儿厉害。”他死鸭子嘴硬，“不过一道题而已，后面还有啊，到时候也给你看看我学生的本事！”

    马老师礼貌道，“希望有这个机会。”

    他心
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