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都有它存在的价值。”

    张海知道那是自己在按初一的课程上政治课的时候讲过，就点了点头：“是啊，那些都是物质最基本的体现，任何一种东西都有它体现价值的方法。”

    “我当时就想如何能够体现一个人的价值，既然商品都有体现价值的方法，那人也一定有。”凌云像是在和张海探讨一个问题的答案。

    张海想了想知道那是自己在讲商品价值时的课程，但自己并没有讲人的价值，凌云又是怎样才想到这个问题的呢？他也不禁好奇的看着凌云，看他下面还会说出什么话来。凌云见老师和全班的同学都静静的听自己说话，脸不禁微微的红了一下。

    但他很快又整理好思路向下继续：“这个问题我自己想了很长的时间，老师说过商品是无法和人相比的，它们的衡量标准很简单就是货币，但我想人也可以用自己挣钱的多少来衡量人生的价值。”

    张海想了想：“你的衡量方法现在大部分人都是这样认为的，但你有没有想过商品的价值是可以让人们使用，它的使用价值越高，货币价值也就越贵。一个人挣钱呢？虽然他很有能力，能挣很多的钱，但是他如果不想着为社会做些什么，那他的价值就无法体现，严格一点说，他的人生价值是他挣钱的多少所无法体现的。”

    凌云也思索了半天，他慢慢的领悟了张海的意思，就带点反驳的语气：“挣的钱越多，不是越有条件回报社会吗？”

    张海很欣赏他的他的思维，想想自己上初二的时候，从来都没有想过这些问题，虽然凌云现在的反问还显幼稚，但他不想打击这个喜欢思考的少年，就道：“说了半天，那你的理想是什么呢？”

    “我要做这个世界上最有钱的人。”凌云的语气镇定而从容。()