46、c哩c哩 ...(3 / 4)

，犹豫了一下，将“胆汁质”与“多血质”打了勾。

    混沌看似冲动，却敏捷狡诈，是胆汁质多血质的妖精，对付这两种气质结合的学生，首先要采取直截了当的方式，不宜轻易激怒，严厉地批评要有说服力，并且培养足智多谋的优点、鼓励克服困难与缺点，多给混沌活动的机会。

    这次领舞的机会，就是宋福泽挑出来给混沌的。

    另外，还要矫正混沌的不良行为，他的改变是一个漫长的过程，需要经历醒悟阶段、转变阶段和自新阶段，要慢慢来。宋福泽说用小红花奖励，就是代币奖励法②，另外，主要还是行为塑造法③、示范法等。

    洋洋洒洒写了好几页，宋福泽准备慢慢来，看看成效再说。

    上课铃声打响了，宋福泽合上笔记本，上班里喊他们去操场。

    从今天开始，他们就要练习开场展示了。

    学生们到了操场的时候，就看到宋福泽正在倒持笔记本，隐约能听到音乐的声音，她看到学生们来了，就将声音放大。

    随后，将电脑屏幕扭过来，正对着大家，一个腾挪诀用上，电脑中的画面移到空中。这是妖界教师常用法诀，可以将画面、动画等随意挪动，方便学生观看，并且与放大诀搭配使用更加。

    宋福泽又加了放大诀，半空中骤然出现了大约两米高的虚拟巨幕。上面是一个人界的舞蹈室，为首站着一个小男孩，后面按照队形还站着几个小男孩小女孩。

    为了让学生们快速入门，宋福泽搜了好久才搜到合适的儿童版本舞蹈教学。

    宋福泽讲解说：“这次开场展示，我准备分为两个部分，一个是背景视频，做成校园展示快闪，另外一个是现场表演，准备做成混搭舞蹈。校园展示快闪这几天我会带着同学们开始做，今天咱们就先学习第一个舞蹈，《c哩c哩》！”

    电脑里的音乐声被宋福泽用法诀增强增强增强，校园里顿时回荡着魔性的《c哩c哩》歌曲！冲入耳膜！

    在云雾缭绕的深山里，林海茫茫，一眼望去，就像是海水卷起的浪花，看不到尽头。而在这静谧悠远的山腰，竟然出现了如此震撼魔性的歌曲，那歌词——

    “大哥你有四百斤鸭吗 是白拿白拿吗 嘿！是类是类是类是类…… ”

    学生们一脸懵逼、二脸懵逼、三脸懵逼、全员懵逼˙JPG

    烛阴找回来自己的理智：“宋老师，你确定让我们开
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